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仰”。我校哈正利教授用生动的语言和事例,带领学员们学习了民族理论与民族政策。清华大学、浙江大学、中山大学、兰州大学、天津大学的往届研究生支教团队长分别进行经验分享,学员们围绕新时代研究生支教团的责任使命、如何在当地发挥积极作用等方面进行了分组讨论。在实践教学环节,学员们集体参观了辛亥革命纪念馆。在交流汇报会暨结业式上,学员们以“到西部奋斗,让青春出彩”为主题,进行了学习汇报与活动展示。团中央青年志

作者:      发布时间:2021-02-04      浏览量:0
愿者行动指导中心主任刘剑波作专题讲座武汉大学沈壮海教授作专题讲座哈正利教授作专题讲座研究生支教团队长培训班交流分享会听听他们怎么说“我们希望能通过支教,进一步扶起贫困地区孩子的志向。”来自南通大学的钱颖科表示,此次培训让自己受益匪浅,不仅结

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愿者行动指导中心主任刘剑波作专题讲座武汉大学沈壮海教授作专题讲座哈正利教授作专题讲座研究生支教团队长培训班交流分享会听听他们怎么说“我们希望能通过支教,进一步扶起贫困地区孩子的志向。”来自南通大学的钱颖科表示,此次培训让自己受益匪浅,不仅结识了很多志同道合的青年志愿者,也对日后的研支团工作有很大启发。吉林农业大学的徐子斌说:“通过此次培训,我发现深入了解孩子性格、做到因材施教十分重要,同时我还会借
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助学校资源,利用自己的专业优势,为支教地引入一些种植项目和科研项目,努力做到支教扶贫。”郑州大学的郑子端动情地说:“祖国需要处,皆是我故乡。我们会不遗余力地燃烧青春,发挥不怕苦不怕累的精神,把祖国西部的脱贫攻坚战打得更加响亮!”我校研究生支教团团长任鹏飞也表示,青年志愿者应以身作则,脚踏实地、团结互助、勇于实践,在祖国和人民最需要的地方奉献青春力量。交流汇报会暨结业式圆满结束你认为应当怎样做才称得
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上优秀的教师?杨博雅,昆明师范专科学校附属中学心理教师,从全球个国家和地区的两万名提名教师和申请人中脱颖而出,成为今年跻身全球教师奖前唯一的中国教师。素有“诺贝尔教学奖”之称的全球教师奖在给杨老师的入选理由中说:“她既是一名心理学家,又是一名老师,这种双重身份让她能够在教学工作中表现出色,同时对学生们的生活带来积极影响。中国的经济进步也给许多家庭带来了困扰,户籍制度让进城打工的父母们常常不得不将自
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己孩子留在家中;而城里的孩子很多时候,因为父母繁忙的工作,彼此接触的时间也往往屈指可数。这无疑会对孩子们的成长和心理健康带来严重的负面影响。意识到这一情况,博雅老师决定尽力改变这一局面,她将自己看作这些孩子们的心灵支柱,为他们的心理问题提供建议和辅导。同时,也致力于通过开展包含有父母在内的心理健康教育,让父母能够成为孩子最好的教育者和心灵陪伴者。”杨老师可谓是刷新了人们对杰出教师的认识。她为何能受